Kā izmantot bibliotēku, lai papildinātu mācīšanos: 9 soļi

Satura rādītājs:

Kā izmantot bibliotēku, lai papildinātu mācīšanos: 9 soļi
Kā izmantot bibliotēku, lai papildinātu mācīšanos: 9 soļi
Anonim

Kur jūs varat atrast lasītprasmes resursus ārpus klases? Izmēģiniet vietējo publisko bibliotēku. Lielākajai daļai bibliotēku papildus drukātajām kolekcijām ir pieejami dažādi resursi, ko aizņemties.

Soļi

1. metode no 2: bibliotēkas izmantošana kā mācību centrs

Sasniedziet mises 11. soli
Sasniedziet mises 11. soli

1. solis. Izmantojiet daudzos vietējās bibliotēkas resursus

Bibliotēkas ir pazīstamas ar savām grāmatu kolekcijām, taču daudzām no tām pieder arī šie materiāli:

  • Elektroniskās grāmatas, kas lejupielādējamas jūsu e-lasītājā vai mobilajā ierīcē
  • Bezmaksas interneta pieslēgums un datora lietošana
  • Rotaļlietas un galda spēles
  • Specializētas kolekcijas, piemēram, rokas instrumenti
  • 3D printeri un citi veidotāju telpas rīki
Esiet nacionālais delegāts (ASV) 12. solis
Esiet nacionālais delegāts (ASV) 12. solis

2. solis. Apgūstiet jaunu prasmi

  • Neatkarīgi no tā, vai esat ieinteresēts iemācīties salabot riepu vai izklājlapu, bibliotēkas piedāvā programmēšanu par dažādām tēmām visu vecumu cilvēkiem.

    • Pētījumi liecina, ka pieaugušie dod priekšroku mācībām klases vidē, nevis mācībām tiešsaistē. Publiskās bibliotēkas piedāvā klasē līdzīgu iestatījumu.
    • Vai jūs interesē programma, ko bibliotēka nepiedāvā? Jūtieties brīvi sniegt ieteikumus personālam.
    • Vai jums ir kāda prasme vai interese, ar kuru vēlaties dalīties? Brīvprātīgais sniedz prezentāciju. Publiskās bibliotēkas ir paredzētas, lai kalpotu sabiedrībai, un to patronu līdzdalība ir efektīvs veids, kā novērtēt kopienas vajadzības.
Māciet par afroamerikāņu vēsturi 4. solis
Māciet par afroamerikāņu vēsturi 4. solis

3. Atrodiet informāciju bibliotēkā

  • Meklējiet bibliotēkas katalogu. Lielākajai daļai bibliotēku ir tiešsaistes datu bāze, lai gan dažas mazas bibliotēkas joprojām var izmantot karšu katalogu. Kolekcijai var piekļūt, izmantojot nosaukumu, autoru, tēmu un citus kritērijus.
  • Meklēt tiešsaistē. Daudzās bibliotēkās ir pieejami datori meklēšanai, un tiem ir piekļuve tiešsaistes datu bāzēm, kas nav viegli pieejamas populārām meklētājprogrammām.
  • Ja bibliotēkā nav tā, ko meklējat, varat to pieprasīt, izmantojot starpbibliotēku aizdevumu.

    Dažiem starpbibliotēku aizdevuma pieprasījumiem var būt jāmaksā. Iepriekš pajautājiet, vai ir kādas izmaksas

  • Jautājiet bibliotekāriem. Bibliotekāri visbiežāk saņem atbildi uz jautājumu, nevis meklē resursu.
Esi gudrs students 12. solis
Esi gudrs students 12. solis

4. Pievienojieties īpašai interešu grupai

  • Lielākajā daļā bibliotēku ir grāmatu diskusiju grupas dažādiem vecumiem un interesēm. Patīk ceļot, bet nav laika? Lasiet un apspriediet, kur vēlaties doties.
  • Ja jūsu bibliotēkā nav grupas, kas dalītos jūsu interesēs, apsveriet iespēju to izveidot.
Esiet gudrs students 11. solis
Esiet gudrs students 11. solis

5. solis. Izmantojiet bibliotēkas bērnu resursus

  • Aizvediet bērnus uz stāstu laiku.

    Pētījumi rāda, ka lasīšana bērniem palīdz viņiem attīstīt valodu un lasītprasmi

  • Ļaujiet saviem bērniem izlasīt suni.

    Bibliotēkas nodrošina klusu, nenosodāmu vidi, kurā nelabprāt lasītāji var uzlabot savas prasmes, lasot terapijas sunim. Šīs programmas ir izrādījušās populāras gan bērniem, gan vecākiem

2. metode no 2: bibliotēkas izmantošana, lai palīdzētu sabiedrībai

Sviniet afroamerikāņu vēsturi 11. solis
Sviniet afroamerikāņu vēsturi 11. solis

1. solis. Mudiniet skolas un publiskās bibliotēkas sadarboties, lai nodrošinātu materiālus un programmas, kas citādi nebūtu pieejami studentiem

  • Kopīgojiet vasaras programmēšanu. Daudzās skolās skolēniem ir vasaras lasīšanas saraksti. Saskaņojot darbību ar publiskajām bibliotēkām, skolēniem ir pieejami nepieciešamie materiāli.
  • Kopīgojiet STEM programmēšanas resursus. Tā kā dabaszinātņu, tehnoloģiju, inženierzinātņu un matemātikas prasmju mācīšana kļūst par arvien lielāku prioritāti izglītībā, publiskās un skolu bibliotēkas var nodrošināt resursus šo prasmju apgūšanai.
2. solis. Izlemiet, ko vēlaties dzimšanas dienā
2. solis. Izlemiet, ko vēlaties dzimšanas dienā

2. solis. Sadarbojieties ar vietējām kultūras un pilsoniskajām organizācijām

Daudzās kopienās ir mūzikas, teātra vai citas kultūras grupas. Vienojieties, lai skolēni apmeklē kādu izrādi vai ekskursiju aizkulisēs.

Sadarbojieties ar sabiedrisko pakalpojumu organizāciju. Pakalpojumu organizācijas, piemēram, Kiwanis un Rotary, vienmēr ir ieinteresētas popularizēt lasītprasmes programmas savā vietējā sabiedrībā

Sasniedziet masas 10. soli
Sasniedziet masas 10. soli

3. solis. Informējiet sabiedrību par savas bibliotēkas aktivitātēm

  • Publicējiet gaidāmos notikumus tiešsaistē savas kopienas tīmekļa vietnē un sociālo mediju lapās, kā arī laikraksta kopienas notikumu lapā.

    Noteikti sazinieties ar plašsaziņas līdzekļiem, lai uzzinātu, cik tālu iepriekš jums jāiesniedz sava pasākuma informācija

  • Uzaiciniet vietējā laikraksta reportierus uz savu pasākumu.

    Izmantojiet iespējas runāt vietējā radiostacijā

Kļūstiet par ASV prezidentu 7. solis
Kļūstiet par ASV prezidentu 7. solis

4. solis. Sazinieties ar valsts amatpersonām visos līmeņos

  • Apmeklējiet vietējās padomes un skolu valdes sanāksmes, lai informētu amatpersonas par skolas un publiskās bibliotēkas darbību.

    • Pirms sanāksmes sagatavojiet sarunas punktus.
    • Sniedziet dokumentāciju sarunām.
  • Plānojiet bibliotēkas pasākumus, kas ietver gan sabiedrību, gan ievēlētās amatpersonas.
  • Izmantojiet iespējas sazināties ar savu štatu un federālajiem likumdevējiem.

    Uzziniet par problēmām, kas var ietekmēt bibliotēkas

Padomi

  • Jūs varat uzzināt no Amerikas bibliotēku asociācijas (ALA) un Amerikas skolu bibliotekāru asociācijas (AASL) par jaunākajām problēmām, kas skar bibliotēkas.
  • Publicējot gaidāmos notikumus, vienmēr sekojiet līdzi jaunumiem.

    Noteikti noņemiet ziņas pēc notikuma datuma beigām

  • Daudzās radiostacijās ir sabiedrisko pakalpojumu programmas, kurās cilvēki var runāt par sabiedrību interesējošām tēmām.

Ieteicams: