Vai esat simpātijas pret meiteni, bet nezināt, kā vislabāk izteikt savas jūtas? Dziesmas rakstīšana ir romantisks un mīļš veids, kā pateikt viņai, kā jūtaties.
Soļi
1. daļa no 3: Ideju ģenerēšana dziesmai
1. solis. Izveidojiet vārdu sarakstu, kas attiecas uz meiteni, kurai rakstāt dziesmu
Tie var būt vienkārši, vispārīgi vārdi, piemēram, skaisti, īpaši un unikāli, vai vairāk aprakstoši vārdi, kas raksturīgi konkrētai personai, piemēram, tumšmatains, gudrs un drosmīgs.
- Šis saraksts palīdzēs jums izdomāt dziesmas vārdus. Tāpēc pārāk nekoncentrējieties uz visu šo vārdu pārvēršanu lirikā. Ideja ir sākt veidot vārdu krājumu un valodu, ko izmantosit dziesmai.
- Tā kā jūs, visticamāk, rakstāt dziesmu, lai iepriecinātu savu simpātiju objektu vai izteiktu viņai komplimentus, koncentrējieties uz pozitīviem vārdiem un frāzēm, kuras, jūsuprāt, viņai patiks dzirdēt dziesmā par viņu.
Solis 2. Sakārtojiet šos vārdus frāzēs vai paziņojumos un pasakiet tos vai dziediet tos skaļi
Tas palīdzēs jums noteikt, kurām frāzēm ir labs netiešais ritms, un viegli norobežoties no mēles.
Ievietojiet frāzes, kas skaļi skan, sarakstā ar nosaukumu “Iespējas”, jo tām ir lirisks potenciāls
3. solis. Mēģiniet “Iespēju” sarakstu pārvērst garākās līnijās vai savienojošās līnijās
Apsveriet, vai jūsu sarakstā ir citas frāzes vai vārdi, kas atskan vai gandrīz atskan.
Pārbaudiet, vai sarakstā “Iespējas” varat izveidot rindiņu vai frāzi, kas, šķiet, atbild uz kādu ideju vai jautājumu
4. Izveidojiet dziesmai darba nosaukumu
Mērķējiet vispārīgu tēmu vai frāzi un neuztraucieties, ka esat pārāk radošs vai aprakstošs. Nosaukums, visticamāk, mainīsies, komponējot dziesmu, taču darba nosaukums palīdzēs koncentrēties uz galveno tēmu vai ideju.
2. daļa no 3: Dziesmas komponēšana
1. solis. Izmantojiet dziesmas pamata struktūru
Visizplatītākā mūsdienu dziesmu struktūra ir: dzejolis/koris/dzejolis/koris/tilts/koris. Lielākajai daļai klausītāju šī dziesmas forma patīk, jo tā ir pievilcīga atkārtojumu dēļ, taču pietiekami daudzveidīga, lai būtu saistoša un interesanta.
- Dziesmas pantam ir tāda pati melodija, bet dažādi vārdi. Šis dzejolis attēlo ainas, situācijas, emociju un/vai dziesmas priekšmeta attēlu.
- Koris parasti parādās trīs vai četras reizes visā dziesmā, atkarībā no dziesmas garuma, un lirika un melodija paliek nemainīgas katru reizi, kad tā atkārtojas. Kora vārdiem vajadzētu apkopot dziesmas sirdi vai kopējo vēstījumu. Dziesmas nosaukums var parādīties arī korī.
- Tiltam ir atšķirīga melodija, dziesmu teksti un akordu virzība no panta vai kora. Tas nodrošina pārtraukumu no panta un kora atkārtošanas. Dziesmas vārdi tiltā bieži sniedz ieskatu vai atklājošu brīdi. Tilts var arī papildināt vai paplašināt ideju vai domu pantā vai korī.
Solis 2. Koncentrējieties uz atbildi uz vissvarīgāko jautājumu vai dziesmas galvenās idejas izklāstu korī
Bieži vien dziesmā jāatbild uz jautājumu: “Kā tas jūtas?” vai "Kā es jūtos?"
- Neaizmirstiet arī mēģināt integrēt dziesmas nosaukumu korī.
- Piemēram, populārajā Bruno Marsa dziesmā “Treasure” viņš koncentrējas uz to, cik meitene viņam ir īpaša un “dārga”. Korī viņš dzied: “Dārgumi, tāds tu esi/ Mīļā, tu esi mana zelta zvaigzne/ Tu zini, ka vari piepildīt manu vēlmi/ Ja tu man ļausi tevi dārgināt/ Ja tu man atļausi tevi.”
- Korī Marss pastiprina dziesmas galveno ideju ar citiem īpašības vārdiem, kas spēlē no dārgumiem, piemēram, “zelta zvaigzne”, vienlaikus saglabājot īsas un konkrētas rindas, kā arī iekļaujot dziesmas nosaukumu.
3. solis. Izveidojiet vismaz vienu tiešu paziņojumu, kurā aprakstīts, par ko ir dziesma korī
Ja jūs koncentrējaties uz meitenes fizisko skaistumu, aprakstiet to korī. Ja jūs vairāk koncentrējaties uz savu pieredzi ar meiteni vai vēlmēm pēc meitenes, noteikti apkopojiet šīs sajūtas korī.
Ja mēs atkal izmantojam Marsa “Dārgumu” kā piemēru, viņš dziesmas korī izsaka vairākus tiešus paziņojumus, piemēram, “tāds tu esi”, “tu zini, ka tu vari piepildīt manu vēlmi” un “ja tu ļauj man tevi dārgināt.” Šajās frāzēs viņš tieši pievēršas pieķeršanās objektam un stāsta viņai, kā viņš jūtas
Solis 4. Saglabājiet pantus vienkāršus un sarunvalodas
Strukturējiet savus pantus ap idejām koru tekstos. Mēģiniet atklāti, godīgi atbildēt uz jūsu izvēlēto jautājumu vai ideju, uz kuru koncentrējaties, un izvairieties no oficiālas vai sarežģītas valodas.
- Piemēram, Marsa “Dārgumu” pirmais pants ir šāds: “Dod man visu, atdod visu, velti man visu uzmanību, mazulīt/ Man tev mazliet jāpasaka par sevi/ Tu esi brīnišķīgs, nevainojams tu esi seksīga dāma/ Bet tu staigā pa šejieni kā gribi būt kāds cits.”
- Šajā pantā Marss sāk sarunu ar meiteni, liekot viņai pievērst viņam uzmanību, jo viņam ir ko viņai pateikt. Pēc tam viņš viņai saka, ka uzskata, ka viņa ir “brīnišķīga”, “nevainojama” un “seksīga”, taču atzīmē, ka šķiet, ka viņa neapzinās, cik viņa ir vērtīga (“gribu būt kāds cits”). Tātad šis pants ir saistīts ar ideju par viņas dārgumu vai redzēt viņas vērtību un to novērtēt. Tas ir labs ievads dziesmas galvenajai idejai un ļauj klausītājam zināt, ko viņi gaida.
5. solis. Dziediet savus vārdus skaļi, lai atrastu melodiju
Lai izveidotu labu melodiju, jums ir nepieciešams labs augstums, frāze un ritms. Runājot, jūs, iespējams, jau parādāt visus šos elementus. Bet dziesmā šie elementi ir pārspīlēti un ir vairāk atkārtojumu. Tātad dziesmu tekstu dziedāšana palīdzēs atrast dziesmai piemērotu melodiju.
- Izmantojiet melodisko runas elementu, lai dziesmām pievienotu emocionālu iespaidu. Mainot balss augstumu tā, lai tas paaugstinātos jautājuma beigās vai izlīdzinātos, kad esat sarkastisks, dziesmai tiks pievienotas emocijas.
- Lielākajā daļā dziesmu koris skanēs steidzamāk nekā panti, un tas izmantos augstāku notu diapazonu. Tāpēc mēģiniet paaugstināt balss augstumu, dziedājot kori.
- Marsa “Dārgumos” viņš pirms tilta piebilst “Ak vai, ak!”, Lai dziesmai radītu steidzamības un melodijas sajūtu.
- Nebaidieties korim vai tiltam pievienot “oh” vai “ah”, lai pievienotu emocionālu ietekmi.
6. solis. Izmantojiet instrumentu, lai palīdzētu jums salikt dziesmu
Strumming kopā ar ģitāru vai spēlēt klavieres vai tastatūru, kad dziedat savus tekstus, palīdzēs jums izveidot akordus un akordu progresēšanu.
- Instrumenta izmantošana dziesmas komponēšanai arī palīdzēs atrast dziesmas melodijām pareizo piķi.
- Ja jūs nespēlējat kādu instrumentu, palūdziet draugam, kurš spēlē, rakstot.
- Ja vēlaties iemācīties spēlēt akordus uz ģitāras vai klavierēm, tiešsaistē ir pieejamas vairākas mācību metodes.
3. daļa no 3: 3. daļa: Dziesmas praktizēšana un pasniegšana
Solis 1. Atskaņojiet dziesmu no sākuma līdz beigām vairākas reizes, vēlams ar instrumentu
Tas nodrošinās, ka jums ir ērti atskaņot dziesmu tiešraidē un var izliet visas savas jūtas un emocijas.
2. solis. Parādiet dziesmu kādam citam, lai saņemtu atsauksmes
Atkarībā no tā, cik dziesma ir personiska, vienmēr vislabāk ir iegūt ārēju viedokli par savu radošo darbu.
Mēģiniet parādīt dziesmu kādam, kurš ir tuvs meitenei, kas jūs interesē, vai kas viņu labi pazīst un var sniegt jums konkrētas atsauksmes par to, vai viņa to novērtētu
3. solis. Iestatiet ainu un prezentējiet dziesmu
Varbūt jūs vēlaties demonstrēt ļoti publisku mīlestības izrādīšanu, spontāni izpildot dziesmu publiskā vietā, vai varbūt jūs vairāk iedomājaties ideja par intīmu priekšnesumu romantiskā vidē. Neatkarīgi no tā, kā jūs nolemjat prezentēt dziesmu, pārliecinieties, ka darāt to pārliecinoši, godīgi un sajūtu pilni.
