Efektīvi veidi, kā mācīt deju tiešsaistē (2020)

Satura rādītājs:

Efektīvi veidi, kā mācīt deju tiešsaistē (2020)
Efektīvi veidi, kā mācīt deju tiešsaistē (2020)
Anonim

Deju nodarbību pasniegšana tiešsaistē ir lielisks veids, kā mijiedarboties ar skolēniem, palīdzēt viņiem mācīties un uzturēt viņus aktīvus un motivētus laikā, kad, iespējams, nevarēsiet pulcēties klātienē kā parasti. Tas noteikti prasa daudz sagatavošanās, un var rasties dažas kļūdas, lai to atrisinātu, taču tiešsaistes dejas var būt patiesi piepildīts veids, kā radoši un netradicionāli iemācīt to, kas jums patīk.

Soļi

1. metode no 4: klases formāts

Mācīt deju tiešsaistē 1. solis
Mācīt deju tiešsaistē 1. solis

1. solis. Izmantojiet līdzīgu grafiku un rutīnu tam, ko jūs darītu klātienē

Piemēram, ja pirmo nedēļu pavadījāt, lai samazinātu horeogrāfiskos soļus, dariet to savā tiešsaistes nodarbībā. Lai gan mācīšanas metode ir atšķirīga, faktiskajam grafikam jābūt pēc iespējas tuvāk normālajam.

Tas var palīdzēt studentiem, ja viņi jūtas nedaudz noraizējušies par izmaiņām savā parastajā rutīnā

Mācīt deju tiešsaistē 2. solis
Mācīt deju tiešsaistē 2. solis

2. solis. Valkājiet vienkrāsainas, pieguļošas drēbes, lai jūsu kontūra būtu viegli redzama

Jūsu skolēni, iespējams, skatās jūs uz tālruņa ekrāniem, tāpēc ir noderīgi visi, ko varat darīt, lai padarītu ķermeni skaidrāku. Tumšākas drēbes vai kaut kas tāds, kas kontrastē ar jūsu deju telpas fonu, ļaus jums izcelties vēl vairāk.

Ja jūsu deju kustībās ir daudz kāju darba, valkājiet augsta kontrasta apavus un zeķes, lai jūsu skolēniem būtu vieglāk redzēt. Piemēram, melnas kurpes un spilgti dzeltenas zeķes būs viegli pamanāmas

Mācīt deju tiešsaistē 3. solis
Mācīt deju tiešsaistē 3. solis

3. solis. Izmantojiet lielus žestus un pārspīlētas kustības, lai soļi būtu skaidri

Kad esat klātienē ar studentiem, viņiem ir viegli sajust jūsu enerģiju. Tiešsaistē tas ir nedaudz grūtāk. Ja padarīsit visu mazliet lielāku un aizrautīgāku, tas tiks tulkots labi, izmantojot video, neatkarīgi no tā, vai tas ir tiešraidē vai klātienē.

Izmēģiniet to! Uzņemiet video klasē, pēc tam atskaņojiet to savā tālrunī, lai redzētu, cik viegli ir uztvert savas kustības un enerģiju

Mācīt deju tiešsaistē, 4. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 4. solis

Solis 4. Parādiet kustības no priekšpuses un aizmugures vai izmantojiet spoguli

Dejā jūsu studentiem ir jāredz viss, lai viņi varētu iemācīties atkārtot kustības. Ja jums ir spogulis, viņi var uzreiz redzēt jūsu priekšpusi un aizmuguri. Ja jums tāda nav, parādiet kustības, kas vērstas pret kameru un tad prom no kameras.

Atcerieties, ka jūsu skolēniem var būt nepieciešams atkārtot kustības vairāk nekā parasti. Var būt grūtāk paņemt lietas virtuāli. Esiet pacietīgs un bieži jautājiet, vai cilvēki seko līdzi, vai jums ir jāsamazina ātrums

Mācīt deju tiešsaistē, 5. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 5. solis

5. solis. Palūdziet studentiem katru dienu praktizēt savu horeogrāfiju

It īpaši, ja jūsu klase netiekas tiešraidē katru dienu, mudinot skolēnus praktizēt katru dienu, viņi varēs apgūt soļus un pāriet uz to, pie kā strādājat. Jūs varētu lūgt viņus atsūtīt jums video par dalības kredītu, vai arī jūs varētu izmantot goda sistēmu un neprasīt prakses pierādījumus.

Atkarībā no jūsu klases, personīgā grafika un studentiem jūs varat lūgt studentus praktizēt tikai dažas dienas nedēļā, nevis katru dienu. Izmantojiet savu labāko spriedumu un atcerieties, ka, ja nepieciešams, jūs vienmēr varat kaut ko mainīt

Mācīt deju tiešsaistē, 6. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 6. solis

6. solis. Papildiniet nodarbības ar jau pieejamu tiešsaistes saturu

Tāpat kā jūs varētu uzaicināt viesi vai likt skolēniem noskatīties videoklipu, lai uzzinātu kaut ko jaunu, jūs varat izmantot tiešsaistes materiālus, lai uzlabotu savu mācību programmu. Daudzus dažādu tehniku, formu, soļu un prakses videoklipus var skatīties bez maksas, daži no patiešām labi pazīstamiem un cienītiem dejotājiem un instruktoriem. Katru nedēļu piešķiriet dažus videoklipus kā mājasdarbus, lai saviem skolēniem sniegtu plašāku un visaptverošāku pieredzi.

Tiešraides, iepriekš ierakstītu un neatkarīgu vingrinājumu veidu piemērus skatiet vietnē

Mācīt deju tiešsaistē, 7. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 7. solis

7. solis. Palīdziet studentiem viens pret vienu, veicot izaicinošus soļus

Tiešraides nodarbības nedaudz apgrūtina problēmu novēršanu ar atsevišķiem skolēniem. Padariet to par iespēju, ka jūsu skolēni var ieplānot personiskus zvanus ar jums, lai saņemtu papildu palīdzību.

  • Jūs, iespējams, vēlēsities patstāvīgi reģistrēties klasēs, ja jūsu laiks to atļaus.
  • Tas dos jums iespēju sniegt studentiem atsauksmes par viņu gājieniem, lai jūs varētu veikt nelielas korekcijas, ja kaut kas nav pareizi.

2. metode no 4: tiešraides vai iepriekš ierakstītas nodarbības

Mācīt deju tiešsaistē, 8. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 8. solis

1. solis. Turiet savas nodarbības tiešraidē, lai reāllaikā sarunātos ar saviem studentiem

Tiešraides kursi ir lielisks veids, kā mijiedarboties ar studentiem, un tie jūsu stundām pievieno daudz enerģijas. Jums būs jāapsver risinājumi studentiem, kuriem ir tehnoloģiskas problēmas, bet tiešraides nodarbības rada dinamisku atmosfēru, kas jūsu skolēniem patiks.

  • Ja apmeklējat tiešraides nodarbības, neaizmirstiet izslēgt savu skolēnu skaņu, lai viņu balsis un skaņas netraucētu jūsu norādījumiem.
  • Jūs varētu ierakstīt visas savas tiešraides nodarbības, lai tās būtu pieejamas studentiem, kuri nevarēja ierasties, vai lai studenti varētu skatīties savā laikā.
Mācīt deju tiešsaistē, 9. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 9. solis

2. solis. Ļaujiet saviem skolēniem strādāt savā tempā, nosūtot iepriekš ierakstītus videoklipus

Lai gan jūs neredzēsit savus skolēnus dejojam, ja vien jūs paši viņiem neuzņemat video un nesūtīsit šos videoklipus, tas var būt lielisks veids, kā mācīt deju, īpaši studentiem, kuriem dienas vai vakara laikā var būt dažādi ierobežojumi. Turklāt jūsu skolēni var attīt un atkārtoti skatīties videoklipus tik reižu, cik nepieciešams, lai uzzinātu par soļiem, kas var būt ļoti noderīgi.

Mācīt deju tiešsaistē, 10. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 10. solis

3. solis. Sajauciet tiešraides un iepriekš ierakstītas nodarbības, lai iegūtu integrētu pieeju

Piemēram, dažas dienas pirms tiešraides stundas varat nosūtīt nedēļas horeogrāfijas videoklipu. Jūsu skolēni varēs skatīties videoklipu tik reižu, cik nepieciešams, un praktizēt pirms nodarbības, un tad jūs varēsit palīdzēt viņiem to apkopot un atbildēt uz jautājumiem tiešraides stundā.

Jūs varat arī nosūtīt iesildīšanās paņēmienus, lai studenti varētu patstāvīgi iesildīties pirms stundas. Tad jums būs vairāk stundas dejām

3. metode no 4: Fiziskā telpa un tehniskā loģistika

Mācīt deju tiešsaistē, 11. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 11. solis

1. solis. Izveidojiet nepārblīvētu deju telpu ar vietu, kur pārvietoties

Bonusa punkti, ja telpā ir spogulis vai vieta, kur to uzstādīt! Pārvietojiet mēbeles prom, noņemiet gleznas no sienām un notīriet no istabas visus jucekļus vai atkritumus. Pārliecinieties, vai telpā ir pietiekami daudz dziļuma, lai jūsu skolēni varētu redzēt jūs no galvas līdz kājām.

  • Spoguļi ir īpaši noderīgi, mācot deju tiešsaistē, tāpat kā deju studijā. Jūsu skolēni var redzēt gan ķermeņa priekšpusi, gan aizmuguri vienlaikus, tādējādi viņiem ir vieglāk apgūt deju kustības.
  • Spoguļi arī palīdz jums pastāvīgi novērot savus studentus. Tos var redzēt datora ekrānā, kad tie ir vērsti pret to, vai tā atspulgā spogulī, kad esat novērsies.
Mācīt deju tiešsaistē, 12. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 12. solis

2. solis. Pielāgojiet telpas apgaismojumu, lai tas būtu pēc iespējas gaišāks

Jūsu skolēniem ir skaidri jāredz jūs un viņi cīnīsies, ja jūsu ķermenis kustēsies un izkļūs no ēnas. Maksimāli palieliniet dabisko apgaismojumu, ieslēdziet gaismu vai pēc vajadzības pievienojiet lampas apkārt telpai.

Uzņemiet video par sevi, pārvietojoties mājās esošajā klases telpā. Noskatieties to atpakaļ, lai pārliecinātos, ka apgaismojums izskatās labi un ka esat redzams no visām telpas daļām

Mācīt deju tiešsaistē, 13. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 13. solis

3. solis. Novietojiet klēpjdatoru uz līdzenas virsmas, lai jūsu skolēni redzētu visu ķermeni

Lai atrastu perfektu iestatījumu, jums, iespējams, vajadzēs sakraut dažas grāmatas uz galda vai gludināmā dēļa un nedaudz paspēlēties ar pozicionēšanu. Pārliecinieties, ka klēpjdators ir drošs un nejauši neizgāžas.

Pārbaudiet savu pozicionēšanu, filmējot sevi un noskatoties to

Mācīt deju tiešsaistē 14. solis
Mācīt deju tiešsaistē 14. solis

Solis 4. Ieguldiet austiņu mikrofonā, lai jūsu skolēni vienmēr jūs dzirdētu

Ja jūs bieži pārvietojaties vai bieži saskaraties ar datoru, klēpjdatoram var būt grūti uztvert skaņu. Austiņas padarīs jūsu skaņu vienmēr skaidru neatkarīgi no tā, kur atrodaties telpā.

Ja jūs mācāt skolā, pārbaudiet, vai viņi sedz izmaksas par šāda veida aprīkojumu

Mācīt deju tiešsaistē, 15. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 15. solis

5. solis. Pirms nodarbību sākuma iepazīstieties ar savu tiešsaistes platformu

Atkarībā no situācijas jums, iespējams, būs jāizmanto noteikta platforma, piemēram, tāfele, tālummaiņa vai kaut kas cits. Neatkarīgi no tā, ko izmantojat, pavadiet laiku, lai skatītos pamācības, lasītu instrukcijas un praktizētu pirms nodarbību sākuma. Cerams, ka tam vajadzētu padarīt faktisko klasi daudz gludāku.

Daži citi jūsu izmantotie kanāli ir YouTube, Google Hangouts, LinkedIn Learning, Thinkific vai WizIQ

Mācīt deju tiešsaistē, 16. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 16. solis

6. solis. Runājiet ar saviem skolēniem par viņu spējām mājās

Dažiem skolēniem mājās var nebūt datora vai WiFi, un viņi var paļauties uz saviem mobilajiem tālruņiem. Dažiem var nākties koplietot datoru ar citiem brāļiem un māsām vai radiniekiem. Dažiem var nebūt pieejama telpa vai vieta deju nodarbībām. Sazinieties ar katru studentu, vēlams pirms pirmās nodarbības, lai uzzinātu, vai kādam no viņiem ir vajadzīgas īpašas naktsmītnes.

  • Tas var būt daudz darba, lai tiešsaistes klase darbotos ikvienam. Atcerieties, ka jūs darāt visu iespējamo, un jūsu studenti novērtēs visus jūsu centienus!
  • Pieņemsim, ka students dienas laikā nevar apmeklēt nodarbības, bet vakaros viņam ir pieejams dators. Ja ierakstāt visas savas stundas, varat tās padarīt pieejamas studentiem, kuriem ir netradicionāls grafiks.
Mācīt deju tiešsaistē, 17. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 17. solis

7. solis. Izslēdziet savus skolēnus stundas laikā, lai skaņa nenovērstu uzmanību citiem

Izslēgšanas poga būs jūsu labākais draugs tiešsaistes deju nodarbības laikā! Izslēdzot skaļumu saviem skolēniem, no citām telpām radušās skaņas neizskauž jūsu videoklipu.

Izmantojiet platformas tērzēšanas funkciju, lai vajadzības gadījumā nosūtītu ziņojumus saviem studentiem. Vai arī izmantojiet rokas signālu, ko skolēni var izmantot, lai piesaistītu jūsu uzmanību, ja viņiem nepieciešama palīdzība

4. metode no 4: pozitīva atmosfēra un iesaistīšanās

Mācīt deju tiešsaistē, 18. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 18. solis

Solis 1. Plānojiet laiku stundas sākumā vai beigās, lai tērzētu un socializētos

Lai gan jūs, visticamāk, izslēgsit savus studentus tiešās sesijas aktīvās daļas laikā, var būt patīkami noteikt dažas minūtes sākumā vai beigās, lai reģistrētos visiem. Tas ļauj jums un jūsu studentiem sazināties un izveidot personisku saikni, kas jums visiem varētu pietrūkt, veicot nodarbības tiešsaistē.

Tā kā, mēģinot tiešsaistē apspriesties, var būt nedaudz haotiski, apsveriet iespēju uzdot jautājumus par ledlauzi vai apiet istabu, lai ikviens pastāstītu par savu nedēļu, to, kas viņam patīk stundā vai kā viņš praktizē savas prasmes. ārpus klases

Mācīt deju tiešsaistē 19. solis
Mācīt deju tiešsaistē 19. solis

2. solis. Izgudrojiet jautrus neverbālos vārdus, lai palīdzētu jums un jūsu studentiem sazināties

Tas var būt patiešām glīts veids, kā panākt, lai jūsu skolēni mijiedarbojas ar jums pat tad, kad viņi ir izslēgti. Lūdziet studentiem ieteikumus viņu iesaistīšanai. Apsveriet dažas no šīm idejām:

  • Pieskarieties galvai, lai teiktu “no augšas!”
  • Palūdziet saviem skolēniem ar rokām uzzīmēt “X”, ja viņiem nepieciešama palīdzība vai viņi nav gatavi doties tālāk.
  • Pakustiniet rokas gaisā, lai parādītu, ka piekrīt vai ir gatavi nākamajai lietai.
Mācīt deju tiešsaistē, 20. solis
Mācīt deju tiešsaistē, 20. solis

Solis 3. Izveidojiet “deju izaicinājumus”, lai iesaistītu savus skolēnus jautrā aktivitātē

Ik pa laikam mainiet lietas, darot kaut ko netradicionālu, piemēram, piedaloties deju izaicinājumā. Tas ir veids, kā jūs un jūsu studenti varat arī sazināties ar citām dejām vietējā un pasaules deju kopienā.

  • Pat ja jūsu klase mācās kaut ko tradicionālāku, piemēram, baletu, deju izaicinājumi var dot jūsu skolēniem iespēju izpausties, savādāk kustināt ķermeni un vienlaikus izklaidēties.
  • Meklējiet tiešsaistē “deju izaicinājumi”, lai atrastu piemērus, kas šobrīd ir populāri.
  • Jūs varat lūgt studentus nofilmēt sevi, veicot deju izaicinājumu, un dalīties tajos pa e -pastu vai īsziņu.
Mācīt deju tiešsaistē 21. solis
Mācīt deju tiešsaistē 21. solis

4. solis. Semestra beigās katram studentam rīkojiet solo izrādes

Tas ir kaut kas aizraujošs, ko jūsu studenti var gaidīt, tāpat kā viņi vēlētos semestra beigu deju apsvērumā. Jūsu skolēni varētu ierakstīt un nosūtīt videoklipus par savām izrādēm, vai arī jūs varētu noorganizēt tiešraides, lai iegūtu autentiskāku tiešraides noskaņu.

Jūsu skolēniem patiks iespēja parādīt to, ko viņi ir iemācījušies, un jūs redzēsit izaugsmi, ko katrs no viņiem ir pieredzējis

Padomi

  • Lai saņemtu vēl lielāku palīdzību, apmeklējiet vebināru par deju mācīšanu tiešsaistē. Ir daudz lielisku resursu instruktoriem, kuri pāriet uz tiešsaistes nodarbībām.
  • Apmeklējiet dažas tiešsaistes deju nodarbības. Tas var palīdzēt jums redzēt, kas darbojas labi, un var iedvesmot lietas, ko varat īstenot savās nodarbībās!
  • Turiet lādētāja vadu tuvumā! Pēdējais, ko vēlaties, ir tas, lai tālrunis vai dators nomirtu stundas vidū.
  • Atvienojiet visas iespējamās lietas no sava WiFi, lai novērstu kavēšanos. Padomājiet par straumēšanas ierīcēm, datoriem, tālruņiem, printeriem un citu elektroniku.

Ieteicams: