Orķestris ir lieliska iespēja apvienot savas muzikālās prasmes ar citu prasmēm. Tomēr, lai to izdarītu, jums jāspēj iemācīties pareizi spēlēt kopā ar orķestri, jo atrodaties pavisam citā pozīcijā. Ir svarīgi iemācīties sinhronizēt ar citu spēlētāju skaņām. lai gan sākumā tas ir grūti, to var izdarīt, veicot šīs darbības.
Soļi
1. solis. Pārliecinieties, vai jums ir atbilstoša pieredze
Ikviens var pievienoties orķestrim. Tomēr tas nav mūziķa vecums, bet gan talants. Pārliecinieties, ka esat ļoti labi iepazinies ar instrumentu, kuru spēlējat, jo ir svarīgi saprast savu lomu orķestrī,
Solis 2. Vienmēr pievērsiet uzmanību vadītājam
Diriģents ir orķestra vissvarīgākā daļa. Viņš/viņa kontrolē, kad orķestrim jāsāk skaņdarbs, cik skaļi orķestrim jāspēlē un cik ātri visi to spēlē. Ja jūs nepievēršat uzmanību, tas var aizkavēt laiku visiem pārējiem vai, vēl ļaunāk, pazaudēt koncertu.
-
Ir svarīgi saprast diriģenta roku kustības, kad viņš/viņa vada orķestri. Šeit ir dažas svarīgas kustības, kas jāzina, lai neatpaliktu no grupas:
- Milzu augšupejoša kustība: sagatavojiet savas pozīcijas! Tas nozīmē sagatavoties, lai sāktu kādu gabalu.
- Nelielas kustības sākumā: tas ir pamata sitiens, kuru jūs spēlēsit. Paturiet prātā šo ritmu visu laiku, bet pārliecinieties, ka joprojām skatāties uz diriģentu.
- Liela lejupvērsta kustība: sāciet atskaņot gabalu!
- Spēlējot, kustība augšup: tas nozīmē, ka diriģents ir pēdējā mēra sitienā.
- Spēlējot, kustība uz leju: tas nozīmē, ka diriģents ir sasniedzis mēra pirmo sitienu. Ja jūs apmaldāties, šis ir laiks, lai panāktu!
- Spēlējot orķestrī, noteikti novietojiet savu mūzikas stendu tā, lai jūs varētu redzēt gan mūziku, gan diriģentu. Jums vajadzētu arī iegaumēt pirmo un pēdējo pasākumu, jo šīs ir ļoti svarīgas daļas, lai paskatītos uz diriģentu,
Solis 3. Klausieties citus spēlētājus, jūs neesat vienīgais
Orķestrī ir ārkārtīgi svarīgi, lai jūs varētu dzirdēt, ko dara citi spēlētāji. Ja jūs atrodaties savā mazajā pasaulē un spēlējat pavisam citu melodiju, ne tikai tas būtu ārkārtīgi mulsinoši, bet arī jūs pievilt visus pārējos orķestra dalībniekus.
4. solis. Ja jūs sēdējat krēslā, vienmēr sēdiet pie tā malas
Ir svarīgi saglabāt pareizo stāvokli/stāju orķestrī. Sēžot krēslā, jūs tikai pasliktināsities. Ja jums ir ieradums sēdēt nepareizā pozā, apmāciet sevi.
5. solis. Nekad nesakrustojiet kājas, ja sēžat
Vienmēr turiet kājas formālā, bet atvieglinātā stāvoklī.
6. solis. Klusējiet visu laiku, ja vien jums nav atļaujas
Runa ir ne tikai rupja, bet, ja tas notiktu kādā koncertā, jūs varētu palaist garām kaut ko no diriģenta.
7. solis. Spēlē kā viens orķestris
Vienmēr paskatieties apkārt. Ja kāds spēlē kaut ko savādāk nekā jūs, mēģiniet viņu saskaņot. Ja pamanāt, ka diriģents demonstrē atšķirīgu stilu nekā jūs, atrodiet veidu, kā ar savu instrumentu izteikt to, ko diriģents attēlo.
8. solis. Nepieļaujiet lielu kļūdu
Lai gan jums vajadzētu atskaņot katru noti perfekti, dažkārt gadās kļūdas. Ja jūs pieļaujat kļūdu, dariet visu iespējamo, lai pēc iespējas ātrāk atgrieztos kopā ar ansambli.
9. solis. Praktizējiet saņemto mūziku
Vienmēr pārliecinieties, ka jūsu spēles prasmes ir vislabākās, ko varat darīt. Paļaušanās uz citiem dalībniekiem, lai pievilktu savu svaru, visus pievils.
Padomi
- Mēģinājumos noteikti paņemiet līdzi zīmuli, jo diriģents var lūgt veikt piezīmes par noteiktu gabalu. Jāizvairās no mūzikas rakstīšanas ar pildspalvu, jo nākamajai personai, kas to atskaņos, var būt nepieciešams redzēt atkārtojumu, ko tikko uzrakstījāt.
- Jums varētu būt kāds, kas sēž blakus! Palīdziet viens otram, var parādīties ne tikai draudzība, bet arī jūs abi palīdzat viens otram uzlabot savas prasmes.
- Liela lieta, kas jāzina, ir klausīties sev apkārt, tā ir viena no galvenajām lietām, lai labi spēlētu.
Brīdinājumi
- Spēlēt orķestrī var būt ļoti jautri, taču reizēm ir svarīgi būt nopietnam.
- Praktizējiet mājās. Tas ir acīmredzami, bet tas patiešām palīdz izprast mūziku.
- Vislabāk, neatkarīgi no tā, vai iepriekš esat bijis vidusskolas orķestrī vai orķestrī, vai ne, lai iegūtu pieredzi, izmantojot universitātes/ziemas dārza orķestri, kurā orķestrī ir mācībspēki.
