Vizuālie attēli-vai gleznas, zīmējumi, fotogrāfijas vai fotogrāfijas no filmas-var nodot lielu spēku, emocijas un nozīmi. Ja apmeklējat fotografēšanas vai filmu nodarbību vai vispār interesē attēli, jums, iespējams, tiks lūgts analizēt dažādus attēlus. Kad esat apguvis dažas pamatprasmes, attēlu analīze var būt jautra un izdevīga. Pārbaudot attēlu, rūpīgi aplūkojiet visas detaļas gan fonā, gan priekšplānā. Padomājiet arī par krāsu, kompozīciju un stilu attēlā.
Soļi
1. metode no 3: attēla retoriskās situācijas novērtēšana
1. solis. Pārbaudiet attēla kontekstu, lai uzzinātu par tā nozīmi
Attēla konteksts parasti attiecas uz fizisko vietu vai publikāciju, kurā jūs saskārāties ar konkrēto attēlu. Mēģiniet sev pajautāt: kurš var redzēt šo attēlu un kur viņš to redzēs? Padomājiet par citiem attēliem, kas parādās primārā attēla tuvumā (neatkarīgi no tā, vai tas atrodas mākslas galerijā vai žurnālā), un par veidiem, kā tie attēla kontekstam piešķir nozīmi.
- Piemēram, jūs, iespējams, sastapsit daudzus attēlus, ko izmanto reklāmām žurnālos un vietnēs. Konkrētais žurnāls vai vietne noteiks attēla kontekstu. Ja apmeklējat tādu vietni kā teenvogue.com, jūs, visticamāk, sasniegsit attēlus, kas patīk jauniešiem.
- Parasti jūs saskaraties ar mākslinieciskiem attēliem pavisam citā kontekstā, piemēram, mākslas galerijā vai mākslas izdevumā.
2. solis. Meklējiet vizuālos taustiņus attēlā, lai noskaidrotu mērķauditoriju
Gandrīz visiem attēliem ir mērķauditorija: cilvēku grupa, kuru attēla veidotājs bija paredzējis, lai attēls būtu redzams. Uzdodiet jautājumus par attēlu, kas var palīdzēt noskaidrot auditoriju. Piemēram, kādi cilvēki parādās attēlā: vīrieši, sievietes, bērni? Vai arī, ja nav cilvēku, apskatiet attēla tēmu, lai novērtētu auditoriju.
- Piemēram, reklāmas attēlu, kurā redzams vīrietis, kurš skrien ar pārgājienu apaviem, kas uzlikti virs fotoattēla, visticamāk, paredzēts redzēt pārgājienu vīriešiem.
- Vai arī mākslas galerijā karājas liela ainavas fotogrāfija, iespējams, ir paredzēta dažādu vecumu un dzimumu mākslas entuziastiem.
3. solis. Ņemiet vērā attēla emocionālo efektu, lai saprastu tā mērķi
Tas, kā attēls liek jums justies, var sniegt norādes par tā mērķi. ir vienkāršs piemērs, jo to mērķis ir diezgan vienkāršs. Reklāmas attēla mērķis ir piesaistīt jūsu interesi un radīt vēlmi pēc produkta. Katram attēla veidam ir savs mērķis, un dažiem attēliem ir daudz mērķu.
- Ainavu glezniecībā mērķis var būt likt jums mierīgi pārdomāt dabas skaistumu.
- Bet vardarbīgā fotogrāfijā, kas uzņemta kara laikā, mērķis var būt gan atgādināt par kara izvirtību, gan likt jums cienīt upurus, ko karavīri bieži nes.
2. metode no 3: attēla toņa un organizācijas analīze
1. solis. Ievērojiet savu zarnu reakciju uz attēlu, lai saprastu tā toni
Attēla tonis ir saistīts ar to, kā tas liek jums justies. Pajautājiet sev: vai attēls ir laimīgs un pacilājošs, tumšs un biedējošs, vai noslēpumains un ēnains? Tonis ir sarežģīta lieta, un tas ir saistīts ar attēla priekšmetu, izmantoto apgaismojumu un fona redzamību. Tonālās atšķirības var izskaidrot, ka viens klauna attēls ir dumjš un jautrs, bet cits klauna tēls ir rāpojošs un ļauns.
- Piemēram, atklāta fotogrāfija par atlēkušo māju bērna dzimšanas dienas ballītē būtu tonāli viegla, jautra un muļķīga.
- No otras puses, glezna par bezpajumtnieku, kas ziemā guļ uz bibliotēkas kāpnēm, būtu tonāli skumji, un tam var būt pat tumšs vai nomācošs tonis.
2. solis. Padomājiet par to, kā attēlā tiek izmantota krāsa
Daži attēli ir krāsaini, bet citi ir melnbalti. Neatkarīgi no attēla krāsu daudzuma krāsa var radīt vizuālu interesi un emocijas. Tas var arī pievērst jūsu skatienu uz noteiktām attēla daļām vai attālināties no tām, kurām tā veidotājs var vēlēties, lai jūs pievērstu lielāku vai mazāku uzmanību. Izslēgtas pasteļkrāsas var padarīt attēlu mierīgu vai nostalģisku, savukārt asas, elektriskas krāsas var dot attēlam enerģiju un picu.
Piemēram, sakiet, ka redzat kleitas reklāmu, kurā viss ir atveidots pelēkos toņos, izņemot kleitu, kas ir žilbinoši sarkana. Attēls, iespējams, vēlas pievērst jūsu uzmanību kleitai un padarīt to svarīgu, drosmīgu un seksīgu
3. solis. Pārbaudiet attēla teksta lielumu un izvietojumu
Daudzos attēlos-īpaši jauktu mediju mākslas darbos un reklāmās-ir teksts. Teksts var sniegt daudz informācijas par attēlu. Apskatiet tā lielumu, burtveidolu un orientāciju, lai uzzinātu, kāda nozīme tekstam ir attēlam. Vai teksts vienkārši sniedz informāciju? Vai arī tas ir domāts smieklīgi, sarkastiski vai daļa no kolāžas mākslas darba?
- Piemēram, teiksim, ka viskija reklāmā ir liels, kraukšķīgs formulējums, kurā teikts: “Labs līdz pēdējam pilienam”. Tas norāda, ka attēls ir reklāmas nolūkos un attēlo pārdoto produktu.
- No otras puses, politiskā līdera zīmējums ar tādu frāzi kā “neredzīgais, kas vada neredzīgo” pār viņu seju, iespējams, ir domāts kā politiska satīra.
4. solis. Pārbaudiet, vai attēla priekšplāns un fons darbojas kopā
Daudzos attēlos priekšplāns un fons, šķiet, papildina viens otru un satur dabiski saistītus vienumus. Tomēr citos attēlos fotoattēla fons var kontrastēt ar priekšplānā redzamo. Tas var sniegt jums ieskatu attēla radītāja izpratnē par attēla tēmu.
- Attēla priekšplānā ir viss, kas ir vistuvāk novērotājam, un fonā ir ainavas un objekti tālāk.
- Piemēram, pieņemsim, ka kāds ir nofotografējis politisko līderi. Ja fonā būtu karogi vai sveicinoši karavīri, būtu skaidrs, ka vadītājs ir pelnījis cieņu un uzslavas.
- Ja tomēr fonā būtu kapa pieminekļu vai zārku rindas, varētu šķist, ka tēls kritizē vai izsmej politiķi.
5. solis. Ļaujiet acīm pavirzīties no kreisās uz labo pusi, lai analizētu attēla izkārtojumu
Dažādu cilvēku atrašanās vieta, burti vai citi vizuālie komponenti var daudz pastāstīt par attēla darbību. Tā kā Rietumu pasaulē cilvēki ir pieraduši lasīt no kreisās puses uz labo (un no augšas uz leju), mūsu acis, protams, vispirms redz visu, kas atrodas gleznas kreisajā pusē. Lietas apakšējā labajā stūrī parasti ir mazāk svarīgas.
- Pieņemsim, ka skatāties iespaidīga kalna fotoattēlu. Fotogrāfs var novietot virsotni attēla augšējā kreisajā stūrī, lai uzsvērtu tā nozīmi.
- No otras puses, fotogrāfs var atrast virsotni attēla labajā malā, lai uzsvērtu mākoņus, putnus vai citus elementus gleznas kreisajā pusē.
3. metode no 3: satura, stila un avota lasīšana
1. solis. Apskatiet, kā gaisma tiek izmantota fotogrāfijā vai gleznā
Gaisma ir svarīga jebkurā attēlā, kas paredzēts, lai nodotu reālu dzīves vidi. Gaisma var spēcīgi ietekmēt attēla toni, un veids, kā attēlu veidotājs spēlējas ar gaismu un tumsu, var slēpt vai atklāt dažādas attēla daļas. Dažāds apgaismojums pat varētu padarīt to pašu attēlu noslēpumainu un rāpojošu, ja tas ir slikti apgaismots, un siltu un viesmīlīgu, ja tas ir spilgti apgaismots.
- Piemēram, katedrāles attēls siltā vakara gaismā var izraisīt mierīgu pārdomu sajūtu.
- Alternatīvi, spilgti apgaismota roka koncerta attēls ar lielu kontrastu nodos enerģiju, apjomu un nelielu sacelšanos.
2. solis. Pārbaudiet skatu punktu, no kura skatāties attēlā
Ja skatāties uz fotoattēlu, ir svarīgi analizēt kameras leņķi, it īpaši, ja attēls ir uzņemts no neparasta leņķa. Tas pats attiecas uz gleznām un zīmējumiem. Perspektīva vai viedoklis var sniegt jums lielu ieskatu par to, kā attēla veidotājs vēlas parādīt attēla tēmu.
- Piemēram, pieņemsim, ka skatāties uz policista gleznu. Ja perspektīva ir vērsta uz zemes, virsnieks izskatīsies spēcīgs,
- Bet, ja jūs redzētu gaisā virsnieka gleznu ar perspektīvu skatu 10 pēdas (3,0 m), policists šķistu mazs, vājš un neiespaidīgs.
3. solis. Pārbaudiet objekta stāvokli attēlā, lai gūtu ieskatu par to
Lielākajai daļai attēlu ir 1 vai vairāki objekti: tas ir personas, objekti vai lietas, uz kurām attēls šķiet visvairāk koncentrēts. Pievērsiet uzmanību tam, kā objekts ir novietots attēlā. Ja objekts ir persona, dažādi attēla izvietojuma veidi var likt viņiem šķist nopietniem, seksīgiem, draudīgiem, vājiem, slinkiem vai enerģiskiem.
- Piemēram, ilustrācija par vīru un sievu, kas centrēta kadrā, bet skatās pretējos virzienos, var norādīt uz laulības problēmām.
- Jūs varat arī daudz ko pateikt, pārbaudot objekta apģērbu, stāju un sejas izteiksmi.
4. solis. Analizējiet attēla stilu, lai saprastu tā radītāja nodomus
Stils ir grūti definējams jēdziens, taču tas vairāk vai mazāk attiecas uz jebkādiem unikāliem pavērsieniem, ko attēlu veidotāji uzliek saviem attēliem, lai panāktu retorisku efektu. Aplūkojot attēlu, pajautājiet, kādu māksliniecisko izvēli radītājs ir izdarījis, lai attēlam piešķirtu unikālu vizuālu griezienu. Tad pajautājiet sev, ko stilizētais attēls atspoguļo to, ko nespēja nestilizēts attēls.
Piemēram, pieņemsim, ka skatāties sporta automašīnas reklāmu un redzat, ka ceļš, fons un vadītāja īpašības ir notraipītas. Šī stilistiskā izvēle, visticamāk, tika izdarīta, lai pievērstu jūsu uzmanību tikai reklamētajai automašīnai
5. solis. Noskaidrojiet, kur attēls tika izveidots, lai saprastu tā avotu
Tas var nozīmēt slavena fotoattēla vai filmu veidotāja vārda un fona izpēti vai attēlu datu bāzu tīrīšanu, lai atrastu, kur attēls ir ievietots. Daudzos gadījumos attēla avots var sniegt informāciju par attēlu un tā izveides iemesliem. Izprotot avotu, varat arī uzzināt, vai attēls ir uzticams un kāds tam ir paredzēts.
- Pieņemsim, ka atrodat Viktorijas laikmeta spoku fotoattēlu. Izpratne par attēla avotu un veidiem, kā Viktorijas laikmeta veidoja “spoku” fotoattēlus, palīdzēs jums saprast, ka fotoattēls nav īsts spoks un, iespējams, ir domāts kā palaidnība.
- Vai arī teiksim, ka skatāties nekustīgu naftas noplūdes attēlu. Zinot, ka attēlu ir veidojis vides aizsardzības filmu veidotājs, jūs iegūsit nelielu ieskatu par to, kādu noskaņu attēls ir paredzēts nodot.
